pk10精准实用6码公式:我们爱你啊,中国教学设计

信息发布者:香草
我们爱你啊,中国教学设计
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、通过理解诗歌语言、吟诵诗句和收集整理一些关于祖国的春联、资料,激发并丰厚学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学重点:通过理解诗歌语言、吟诵诗句和收集整理一些关于祖国的春联、资料,激发并丰厚学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学难点:理解诗歌和课外资料中一些较难理解的词句和知识点。
教学时间:三教时
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利、较有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、了解每段大意,理清课文层次。
4、初步通过理解诗歌语言、吟诵诗句感受祖国的伟大、悠久。
教学重点:
1、能理解诗歌语言,有感情地吟诵诗句感受祖国的伟大、悠久。
2、掌握生字新词,并能尝试运用。
教学难点:理解诗歌中一些较难理解的词句。
预习提纲:
1、自学课文。(1)读书诗歌,简单旁注感受、质疑;(2)组词、抄词,解词。
2、收集你引以为傲的中国特色(如物产、历史、文化、发展等)
教学流程:
导入,揭题、解题,了解学情——读文,交流感受,理清层次——读文,检查字词自学情况——小结,作业
教学步骤:
一、导入,揭题、解题,了解学情
1、请学生说一说祖国的哪些让你引以为傲。
2、揭题,读题,再读题。说说该怎样读?
3、说说第一次读了课题想到些什么?通过预习知道了些什么?
二、读文,交流感受,理清层次
1、大声读课文,想想从这首诗歌中你读懂了些什么?(板书:幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、历史悠久、成就伟大等等)伺机再读文。
2、再读文,能不能用一两个词概括每段大意。
3、理清层次,概括段意。
第1节:幅员辽阔、热爱祖国。
第2-6节:分别介绍祖国的山河壮丽、物产丰富、历史悠久、成就伟大。
第7节:建设祖国的决心。
三、读文,检查字词自学情况
1、检查生字词自学情况。
(1)出示生字,读准音,识记形。
(2)读由生字组成的词语。提出不理解的词语。
(3)讨论习题4
2、朗读全诗,初步体会祖国的可爱。赛读。
四、小结、作业
1、请学生说说这节课的收获。
2、作业:
(一)抄写词语
(二)选择自己新理解的几个词语把意思写下来。
(三)用习题4种四个词,介绍祖国的山水,并写下来。

本页答案点评

极速赛车开奖直播 www.p9jsy.cn

用户评论

我要纠错
关 闭
  • 圆明园海外流失文物为何回归难? 2019-04-26
  • [雷人]你还没搞懂啊?真正炒房的正是你们自己! 2019-04-22
  • 这样吃饭让你瞬间有食欲:厌食常喝金桔水 2019-04-20
  • 《脉动的中医》推广健康新理念 让中医回归自然 2019-04-20
  • 范振喜:农业农村现代化是干出来的 2019-04-18
  • 常宁人武部炼虎气 强精神 谋打赢 2019-04-18
  • 江西:入汛以来最强连续暴雨即将来临 防汛进入关键阶段 2019-04-09
  • 女性之声——全国妇联 2019-04-09
  • 火狐推出速度更快的全新Firefox 57浏览器 2019-04-07
  • 【读懂马克思·院长名家谈⑨】马恩视野中的“亚洲新纪元的曙光” 2019-04-07
  • 乔传福、钱东升会见中国民生银行副行长石杰 2019-04-06
  • [大笑]是谁在炒呢?你们不参与,能炒得起来么? 2019-04-06
  • “道德瘾君子”侮辱了杨女士的善良 2019-04-05
  • 市场经济优胜劣汰,被淘汰的如房地产,造成了资源浪费。 2019-04-02
  • 钱念孙做客徽派以出世精神 做入世事业 2019-03-30
  • 890| 509| 231| 764| 877| 864| 597| 278| 621| 280|